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¿Por qué limitar el uso de teléfonos móviles en los niñ@s?

¿Por qué limitar el uso de teléfonos móviles en los niñ@s?

Algunos estudios comprueban que la exposición excesiva a las tecnologías como teléfonos móviles y tabletas afectan el desarrollo normal infantil, lo que se observa en varios aspectos del desarrollo.

Señalan que estaría relacionado con una disminución de las funciones ejecutivas, tales como déficit de atención, falta de concentración, disminución de la memoria, retrasos cognitivos, problemas de aprendizaje, aumento de la impulsividad y de la falta de autocontrol (rabietas).

Asimismo, el sedentarismo que implica el uso de las tecnologías se asocia con obesidad infantil, lo cual es un problema que está en aumento entre los niñ@s.

Además, el uso de la tecnología de los niñ@s a la hora de dormir provoca alteraciones del sueño infantil, lo que afecta negativamente su rendimiento académico.

Otros estudios señalan que el uso excesivo de las nuevas tecnologías está aumentando las tasas de depresión y ansiedad infantil, problemas de vinculación y adaptación a nuevas situaciones.

De igual forma, la exposición de los niñ@s a contenidos violentos y agresivos incide en la alteración de su conducta. Los niños imitan todo y a todos, por lo que hay que vigilar el uso y la navegación en móviles o tabletas.

Otros estudios demuestran que 1 de cada 11 niñ@s, entre 8 a 18 años desarrollan adicción a las nuevas tecnologías.

Según la Organización Mundial de la Salud los teléfonos celulares representan un riesgo debido a la emisión de radiación, los niñ@s son más sensibles a estos agentes y existe el riesgo de contraer enfermedades.

También, la sobreexposición a la tecnología les hace vulnerables, explotables y expuestos a los abusos.

Finalmente, los expertos coinciden que estar demasiadas horas pegado al móvil o a la tableta es perjudicial para el desarrollo integral de los niñ@s, puesto que, genera niños más pasivos y que no logran interactuar o tener contacto físico con otras personas por lo que, aunque se entiende que las nuevas tecnologías son parte de su vida no se debe sustituir por la lectura de un libro o el juego con hermanos, padres y amigos, además de mantener una correcta y constante supervisión de su uso.